{"id":4142,"date":"2025-02-17T15:55:12","date_gmt":"2025-02-17T14:55:12","guid":{"rendered":"https:\/\/fondation-pvsyst.org\/preprod\/aktuelles\/die-begleitung-nach-der-ausbildung-bei-promess\/"},"modified":"2025-02-19T13:05:34","modified_gmt":"2025-02-19T12:05:34","slug":"die-begleitung-nach-der-ausbildung-bei-promess","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fondation-pvsyst.org\/de\/aktuelles\/die-begleitung-nach-der-ausbildung-bei-promess\/","title":{"rendered":"Die Begleitung nach der Ausbildung bei PROMESS"},"content":{"rendered":"
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    Nachrichten<\/h1>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t
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    Nachrichten<\/h1>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
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    Nachrichten<\/h1>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t<\/ul>\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    1. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    2. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    3. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t
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      \n\t\t\t\t\t\tFokus auf die Begleitung nach der Ausbildung <\/b>\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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      Austausch zwischen PROMESS-Lernenden und Unternehmen aus dem Solarsektor<\/figcaption><\/figure>\n

      Als wichtiger Pfeiler der dritten Phase (2023-2025) des PROMESS-Projekts wurde in der zweiten H\u00e4lfte des Jahres 2024 die Nachbetreuung der Absolventen des Diploms f\u00fcr Solarinstallateure eingef\u00fchrt. Nach einer Phase der Reorganisation der Personalressourcen wurde im Juli 2024 ein interner Entwicklungsmanager f\u00fcr das Projekt eingestellt. <\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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      \n\t\t\t\t\t\tZiele der Begleitung <\/b>\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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      Die Rolle des Entwicklungsbeauftragten besteht insbesondere darin, :<\/p>\n

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      • Aufbau und Pflege eines Netzwerks von Unternehmen im Solarsektor, um M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Praktika, Besch\u00e4ftigung oder Auftragsvergabe zu identifizieren und so die berufliche Entwicklung der PROMESS-Absolventen zu f\u00f6rdern.<\/li>\n
      • Bereitstellung administrativer und technischer Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Absolventen (Hilfe bei der Formalisierung von Einzelunternehmen, \u00dcberpr\u00fcfung der Antworten auf Ausschreibungen f\u00fcr diejenigen, die bereits ein Unternehmen gegr\u00fcndet haben usw.), in Verbindung mit dem Koordinator des Ausbildungsgangs.<\/li>\n
      • Animation des Netzwerks der Absolventen.<\/li>\n<\/ul>\n

        Nach einer Zeit der Entwicklung von Kommunikationsinstrumenten (Pr\u00e4sentation des Zentrums, Pr\u00e4sentation der Schulungen usw.) und der \u00dcberwachung und nach 6 Monaten der operativen Umsetzung dieser Aktivit\u00e4ten sind die ersten Ergebnisse ermutigend: <\/p>\n

          \n
        • Etwa 150 Unternehmen wurden kontaktiert, wobei etwa 15 von ihnen eine Pr\u00e4sentation (per Videokonferenz oder pers\u00f6nlich) \u00fcber die Aktivit\u00e4ten von PROMESS erhielten. In den kommenden Wochen sind weitere Treffen mit bereits kontaktierten Unternehmen geplant.\n<\/li>\n
        • \nEine erste Partnerschaftsvereinbarung wurde mit einem Unternehmen unterzeichnet, weitere Vereinbarungen mit anderen Unternehmen werden derzeit diskutiert. PROMESS wird dann die Verbindung zu den Absolventen herstellen, damit diese sich bewerben k\u00f6nnen.\n<\/li>\n
        • - Drei Unternehmen haben PROMESS bereits um die Vermittlung von Absolventen f\u00fcr verschiedene Projekte (Installation, Wartung von PV-Systemen) gebeten.<\/li>\n<\/ul>\n

          Im Rahmen des Projekts werden verschiedene Aktivit\u00e4ten rund um das Ausbildungszentrum geplant, die mit dem Post-Training verbunden sind. Die ersten wurden zwischen Dezember 2024 und Februar 2025 durchgef\u00fchrt. <\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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          \n\t\t\t\t\t\tBesichtigung des Zentrums durch Unternehmen <\/b>\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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          Ziel ist es, Fachleuten aus dem Solar- und Photovoltaiksektor die M\u00f6glichkeit zu geben, das Ausbildungszentrum, die P\u00e4dagogik und die verwendeten Einrichtungen kennenzulernen und sie von der Gesamtqualit\u00e4t der Ausbildung zum Solarinstallateur zu \u00fcberzeugen. Der Tag beginnt mit einer Besichtigung des Zentrums (Unterrichtsr\u00e4ume, Computerraum, Lehrmittel, Lager usw.), bevor der praktische Unterricht beobachtet wird, und endet mit einem Austausch mit den Ausbildern und den Auszubildenden des aktuellen SIF (Solar Installateur Training).<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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          \nBesichtigung des Ausbildungszentrums durch Unternehmen (Werkstatt, Lager, Photovoltaikfelder)\n<\/div>\n

          Im Dezember nahmen 5 Unternehmen (aus Thi\u00e8s, Dakar und Louga) mit 8 Personen an diesem Tag teil. Die R\u00fcckmeldungen waren \u00e4u\u00dferst positiv, sowohl was die Organisation des Tages als auch die Qualit\u00e4t der Einrichtungen und der angebotenen Schulungen betraf. Bemerkenswerterweise ist die technische Leiterin eines dieser Unternehmen, die w\u00e4hrend des Besuchs anwesend war, eine Absolventin von PROMESS. Der Direktor dieses Unternehmens, der ebenfalls an dem Tag teilnahm, hob die Kompetenzen und den Professionalismus des Unternehmens hervor. Diese Botschaft, die von einem der \"G\u00e4ste\" \u00fcbermittelt wurde, hatte eine gro\u00dfe Wirkung, sowohl auf die anderen anwesenden Unternehmen als auch auf die Lernenden. Die Zeit bot auch die M\u00f6glichkeit, Kontaktdaten auszutauschen. <\/p>\n

          Ein Unternehmen unterzeichnete bei dieser Gelegenheit eine Partnerschaftsvereinbarung mit PROMESS, zwei weitere wollten Gespr\u00e4che aufnehmen, um auch eine operative Partnerschaft mit PROMESS zu begr\u00fcnden. Im Anschluss daran wandten sich einige Unternehmen an PROMESS, um Kontakte zu Absolventen f\u00fcr den punktuellen Bedarf an Arbeitskr\u00e4ften herzustellen.<\/p>\n

          Obwohl es sich um eine neue Ma\u00dfnahme handelt, die darauf abzielt, proaktiv auf Fachleute aus dem Photovoltaik- und Solarsektor zuzugehen, zeigt sie interessante Erkenntnisse. Die Unternehmen betonten die Wichtigkeit dieses Schrittes, um die Ausbildung und ihre Absolventen sichtbar zu machen. Der Sektor, der im Land expandiert (Telekommunikationsnetz, Mini-Grids in l\u00e4ndlichen Gebieten, strukturierende Solarprojekte), weist einen erh\u00f6hten Bedarf an Arbeitskr\u00e4ften auf. Die Teilnehmer betonten daher, wie wichtig es sei, Vertrauen in das Ausbildungszentrum zu schaffen, das die Einstellung der bei PROMESS ausgebildeten Installateure und Installateurinnen f\u00f6rdern werde. <\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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          \n\t\t\t\t\t\tTag der Absolventen <\/b>\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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          Der Tag der Absolventen wurde konzipiert, um den Austausch zwischen Absolventen verschiedener Jahrg\u00e4nge zu erm\u00f6glichen, um Netzwerke aufzubauen, aber auch, seitens PROMESS, um ihre berufliche Laufbahn besser kennen zu lernen und ihre Realit\u00e4t und Bed\u00fcrfnisse zu verstehen.<\/p>\n

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          Er\u00f6ffnung des Netzwerktages f\u00fcr Absolventen<\/figcaption><\/figure>\n

          Das erste Treffen fand am 8. Februar statt, an dem 40 Absolventen aus verschiedenen geografischen Gebieten (Thi\u00e8s, Louga, Dakar) teilnahmen, was einem Viertel der Absolventen des Projekts entspricht. Die Teilnahme wurde f\u00fcr das erste Mal als zufriedenstellend bewertet. <\/p>\n

          Der Tag begann mit dem Bericht von vier Absolventen, die ihr Gesch\u00e4ft erfolgreich aufgebaut haben. Sie wurden von PROMESS identifiziert und im Vorfeld \u00fcber diesen Vortrag informiert, der darauf abzielte, ihre Erfahrungen und guten Praktiken auf verschiedenen Ebenen (Kundenakquise, Verhandlungen, Erstellung von Kostenvoranschl\u00e4gen, professionelles Verhalten usw.) zu teilen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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          \nDie 4 Sprecher \n<\/div>\n

          Diese Beitr\u00e4ge f\u00fchrten zu zahlreichen Diskussionen und Vorschl\u00e4gen. Die Teilnehmer des Tages erw\u00e4hnten insbesondere : <\/p>\n

            \n
          • Die Notwendigkeit, diese Art von Veranstaltung regelm\u00e4\u00dfig zu wiederholen und das Netzwerk durch die Formalisierung einer Vereinsstruktur zu st\u00e4rken. <\/li>\n
          • Organisation von Seminaren oder Workshops zu Themen im Zusammenhang mit Energiefragen im weiteren Sinne (Energieeffizienz, Standards usw.). <\/li>\n
          • Sensibilisierung innerhalb des Netzwerks f\u00fcr die Solidarit\u00e4t zwischen den aktiveren Absolventen und denjenigen, die gr\u00f6\u00dfere Schwierigkeiten bei der Eingliederung (Besch\u00e4ftigung oder Selbst\u00e4ndigkeit) haben.<\/li>\n<\/ul>\n

            In diesem Zusammenhang wurden zwei der Teilnehmer von einem \"aktiven\" ehemaligen Absolventen gebeten, ihm bei Baustellen zu helfen, die am n\u00e4chsten Tag begannen. Abgesehen von diesem besonderen Beispiel wird erwartet, dass das Alumni-Netzwerk wirklich strukturiert wird und dass die Hilfe unter Gleichaltrigen und die Zusammenarbeit bei der Durchf\u00fchrung von Bauprojekten gef\u00f6rdert werden. <\/p>\n

            W\u00e4hrend des Treffens konnte das Projektteam auch die \"Trajectories\"-Umfrage durchf\u00fchren, eine j\u00e4hrliche Umfrage, die Informationen \u00fcber die berufliche Entwicklung der Alumni des Netzwerks liefern soll. Die Umfrage wird dann als Fernumfrage mit denjenigen fortgesetzt, die nicht an der Pr\u00e4senzumfrage teilnehmen konnten, und der Umfragebericht soll zu Beginn des zweiten Quartals 2025 erstellt werden. <\/p>\n

            \"\"
            Ausf\u00fcllen des Fragebogens der \"Trajectories\"-Umfrage<\/figcaption><\/figure>\n

            Das gesamte PROMESS-Team war aktiv an der Organisation und Durchf\u00fchrung dieser Veranstaltung beteiligt, der weitere dieser Art folgen werden, um die Absolventen in ihrem gemeinsamen Bestreben zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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